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Martes, 13 de Julio de 2010 18:48

Presentación del Plan Ceibal en El Salvador

por  Graciela Rabajoli, Uruguay
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Cuatro integrantes del Plan Ceibal participaron como expositores el taller “Modelo Un computador por alumno, una mirada desde la experiencia” realizado los días 24 y 25 de junio en San Salvador (El Salvador). Dicho taller fue organizado por el Viceministerio de Ciencia y Tecnología (del MINED de El Salvador) y la CEPAL, en el marco de cooperación y asistencia técnica de parte de esta última.

El taller nació del interés manifestado a la CEPAL por técnicos y tomadores de decisiones de El Salvador, en su necesidad de conocer experiencias de países sudamericanos que habían avanzado en la introducción de tecnologías en el aula y en la sociedad, en particular bajo la modalidad un computador por alumno.  El objetivo final era que las experiencias de Uruguay y Perú permitieran a los salvadoreños clarificar los retos y desafíos de este tipo de proyectos y tomar en cuenta las lecciones aprendidas así como lo saportes de ambos países.

Por Plan Ceibal asisitieron: la Directora del Consejo de Educación Inicial y Primaria Mtra. Edith Moraes, quien expuso acerca de la política educativa en el Uruguay y presentó al Plan Ceibal, la Socióloga Ana Laura Martínez, quien desarrolló una exposición sobre el modelo de monitoreo y evaluación del Plan Ceibal y sus alcances, y compartió insumos para la toma de decisiones emanados de los datos recogidos; la ingeniera Albana Nogueira, quien presentó el sistema de soporte al usuario desarrollado por Plan Ceibal, y el Br. Esteban Bordón, que presentó la estrategia de personalización de software de base, la investigación, desarrollos y adaptaciones a las necesidades de la modalidad “Ceibal” y de la población uruguaya.

El otro país invitado a exponer sobre su experiencia fue Perú, que estuvo representado por Víctor Castillo, Director Pedagógico de la Dirección General de Tecnologías Educativas, Ministerio de Educación del Perú.  Castillo compartió el modelo pedagógico y las estrategias de capacitación docente en la experiencia peruana, haciendo un reconocimiento a su vez del aporte que había recibido de parte de Uruguay al respecto.

El equipo de El Salvador, finalmente, mostró su propia experiencia piloto con laptops XO en una escuela rural, que proyectan ampliar a 7 escuelas más en el corto plazo, y destacó sus objetivos de promover la participación comunitaria y la formación de los docentes como puntos clave de la experiencia.

En la primera se trabajó en base a exposiciones individuales, mientras que en segunda se desarrolló en forma de taller en subgrupos, lo que permitió enriquecedores intercambios entre Uruguay, Perú y El Salvador. Técnicos de El Salvador visitarán el Uruguay para profundizar el intercambio, durante la segunda semana de julio.

el salvador

Encuesta Nacional de Evaluación y Monitoreo de XO.

El área de Monitoreo y Evaluación de Impacto Social está trabajando en la preparación de la 2ª encuesta anual de monitoreo y evaluación del Plan Ceibal a nivel nacional, que se realiza en coordinación con la División de Investigación, Evaluación y Estadísitca de la ANEP.

El objetivo es recabar información de todos los rincones del país preguntando a los cuatro actores clave para el desarrollo del Plan Ceibal: Directores de escuelas, Maestros, Familias y Niños.

Al igual que el año pasado, la encuesta se realizará a docentes y alumnos de 56 escuelas de Montevideo, 114 escuelas del interior urbano y 30 escuelas rurales. Además, se encuesta a la madre de los niños para que nos aporte información sobre el uso de la XO por los integrantes de la familia, y cuáles son sus dificultades y demandas.  

Los temas que se abordan en las encuestas a Familias y Niños apuntan a recoger información sobre el uso efectivamente dado a la XO, qué aplicaciones se utilizan más, el nivel de aprovechamiento de las XO en el hogar, los cambios en los vínculos entre los integrantes de la familia, y el desarrollo de capacidades en el manejo de computadoras; también se indaga en los cambios en las prácticas y en la motivación de los niños con respecto al estudio, y en la satisfacción de las familias con los servicios de soporte, entre otros temas.

Las encuestas dirigidas a Maestros y Directores, por otra parte, abordan los temas de la capacitación recibida, el uso de la XO en el aula, la motivación de maestros y directores con respecto al Plan Ceibal y los cambios en la motivación y el aprendizaje de alumnos de distintos perfiles, entre otros temas.

Ultima modificacion el Viernes, 18 de Noviembre de 2011 12:17
Graciela Rabajoli, Uruguay

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