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Sunday, 11 March 2012 22:05

Celebración DIA DEL PADRE

Written by Honduras

diapadrehonduras

El 19 de marzo en Honduras celebramos el día del PADRE, por lo que felicitamos a todos los padres hondureños, Dios les siga iluminando para que sean un ejemplo digno de imitar por sus hijos e hijas. 

 

¡ DIOS BENDIGA A TODOS LOS PADRES HONDUREÑOS !

pantallazo8m

Tras la publicación de nuestro post dedicado al Día Internacional de la Mujer de la semana pasada, aprovechamos que hoy, 8 de marzo de 2012, se celebra este señalado día para ofreceros una selección de vídeos que hemos recogido en nuestro canal de You Tube. 

 

Nos gustaría también destacar el especial "Día de la Mujer" de RTVE.es. Aquí encontraréis numerosos recursos tales como el vídeo que se muestra a continuación, audios, reportajes, etc.


El jueves 8 de marzo de 2012 se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Mujer. Por este motivo, desde la Red Iberoamericana de TIC y Educación queremos aportar nuestro granito de arena ofreciendo algunos materiales didácticos, enlaces de interés y proyectos que se están realizando para trabajar la coeducación en las aulas.

El lema de este año es "Habilitar a la mujer campesina - Acabar con el hambre y la pobreza" en reconocimiento al papel fundamental que juegan las mujeres campesinas en la economía de los países en desarrollo y desarrollados.

A continuación, os mostramos algunas de las actividades y recursos que hemos considerado interesantes y con un uso potencial en las aulas:

 

Proyecto ZOI 2012. Mikkeli (Finlandia)

Varios alumnos y alumnas de 3º de ESO del "I.E.S. Pérez Comendador" de Plasencia han viajado a Finlandia para participar en un certamen audiovisual europeo sobre igualdad. Se trata de un proyecto en el que se realizan actividades relacionadas con la igualdad de chicos y chicas junto a estudiantes de Italia, Grecia y Finlandia.

En concreto, los representantes españoles han rodado varios vídeos en los que las chicas se ponen en el papel de los hombres y viceversa. Aquí os dejamos un par de ejemplos:

 

Cuentos para la igualdad de género

La asociación europea "Du Côté de Filles" (En favor de las niñas) nos ofrece dos interesantes cuentos animados a los que ya hicimos referencia en nuestro post del día de la mujer del pasado año, junto a otras muchas actividades y recursos:

La animación del cuento "Una feliz catástrofe" pretende que el alumnado dialogue sobre el desigual e injusto reparto de trabajos que históricamente ha existido entre hombres y mujeres.

Este segundo cuento narra la historia de Margarita, la elefanta que nunca se puso rosa. En él, se critican los roles de género asignados a niños y niñas desde el nacimiento.

 

¿Es éste el modelo?El cuerpo de la muñeca "Barbie"

Hace unos meses, la revista de la archiconocida presentadora de televisión Oprah Winfrey publicó un artículo sobre la cirugía plástica en el que, la modelo Katie Halchishick posaba junto a una muñeca "Barbie" para el fotógrafo Matthew Rolston. En la fotografía, apreciamos a la modelo con varias marcas en su cuerpo que indican cómo tendría que ser en realidad para tener el cuerpo irreal de la famosa muñeca. Concretamente, Kate debería someterse a un levantamiento de cejas, una rinoplastia, una reducción de mejillas y cuello, un implante de barbilla, un levantamiento de senos, una liposucción en sus brazos, cirugía de abdomen para conseguir tener esa cintura de “avispa” y un largo etcétera. Toda una crítica gráfica que merece la pena destacar en este post.

 

C.E.I.P. San Walabonso. Junta de Andalucía.

La web de este centro onubense ofrece recursos didácticos elaborados por su claustro para trabajar la educación en valores en el Día de la Mujer. Destaca dentro de su web el apartado "coeducación", donde se muestran, curso por curso, actividades de todo tipo como cuentos, poesías, talleres y juegos.

 

Dominemos la tecnología

"Dominemos la tecnología" (Take Back The Tech) es una campaña de colaboración que promueve el uso creativo y estratégico de la tecnología en la lucha para erradicar la violencia contra las mujeres. Una de sus propuestas más interesantes es el vídeo ¿Qué podemos hacer para eliminar la violencia contra las mujeres? en el que, con muy pocas palabras, se sugiere cómo se puede combatir un delito en la red con la misma herramienta usada por el que lo comete. Aunque está en inglés, no es necesario dominar el idioma para sacarle todo el jugo que encierra.

 

Coeducación: dos sexos en un solo mundo

coeducacion4Coeducación: dos sexos en un solo mundo es un material formativo que permite a las y los docentes reconocer la propia práctica educativa y mejorarla con el fin de facilitar un ambiente coeducativo en el que la convivencia entre personas de ambos sexos suponga intercambio y enriquecimiento y no un caldo de cultivo para la desigualdad, la violencia, los prejuicios o los estereotipos. El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) pone a tu disposición este curso al completo, al que puedes acceder como invitado.

 

Scoop.it! Recursos para la educación en valores

Scoop.it es una herramienta que permite reunir y organizar los contenidos web basados en un interés o temática, eso que ahora se denomina "curación de contenidos". En este caso, hemos encontrado "Valores y Educación", una recopilación de recursos educativos creada en Málaga (España) por Mª Ángeles Romero Calero. En sus últimas entradas se hace referencia al Día Internacional de la Mujer, así como a otros temas relacionados con la igualdad de género y la coeducación. A continuación os dejamos algunos ejemplos interesantes:



Acoso sexual callejero

En la misma línea que el material elaborado para el proyecto ZOI por el "I.E.S. Pérez Comendador" de Plasencia, anteriormente mencionado, encontramos este recurso audiovisual. Se trata de un vídeo en el que un chico camina por la calle y, al cruzarse con varias mujeres, estas le chistan y piropean llegando a lo soez, haciéndole sentir incómodo. Al final del video se muestra una reflexión que no aparece en el cortometraje original, titulado "Por la calle".

Al respecto de este tema, cabe mencionar la web argentina http://atreveteargentina.org/, desde donde se anima a todas las mujeres a ser ellas mismas y a no tolerar el acoso en ninguna de sus formas.

 

Intercambia

El portal "Intercambia: educar en femenino y en masculino" es un espacio virtual para compartir experiencias que reconocen los intereses, conocimientos y motivaciones de niñas, niños, hombres y mujeres en la educación. Está creado para facilitar el acceso y el intercambio de información y conocimiento sobre prácticas educativas. Surge de una iniciativa del Ministerio de Educación a través del CNIIE (Centro Nacional de Investigación e Innovación Educativa) y del Instituto de la Mujer, en colaboración con los Organismos de Igualdad y las Administraciones Educativas de las Comunidades Autónomas.

En relación con esta iniciativa, cabe destacar la colección "Mujeres en la educación" así como la edición de los premios "Irene: La paz empieza en casa", convocados anualmente y que galardonan las mejores experiencias escolares dirigidas a colaborar, desde el sistema educativo, con la erradicación de la violencia y la promoción de la igualdad real entre mujeres y hombres.

 

Por último, queremos hacer referencia a los recursos que nos han comenzado a llegar a través de las redes sociales:

  • "@Punsetica" nos ha proporcionado un interesante enlace a "Pinterest" sobre "Mujeres de Libro".

Tuesday, 28 February 2012 13:41

¿Qué estás leyendo?

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logo_que_leesSe trata de un concurso organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos en colaboración con la Fundación SM, Acción Cultural Española y AECID dirigido a jóvenes entre 12 y 15 años que estén cursando sus estudios en un país iberoamericano.

Aunque la vertiente de concurso tiene su importancia no se puede dejar de lado que el objetivo primordial de la iniciativa es servir de plataforma para constituir una amplia red de blogs de lectores, donde los estudiantes del espacio iberoamericano puedan darse a conocer, conectarse y construir una identidad como lectores.

Para participar y poder optar al Ipad que obtendrá como premio el blog ganador de cada uno de los países participantes lo primero será crear un blog sobre la temática propuesta o bien inscribir uno que ya esté creado. La inscripción se puede realizar desde el 27 de febrero hasta el 31 de mayo utilizando el formulario que se encuentra en el sitio del concurso.

A través del blog, y en cualquiera de los idiomas oficiales de su país, los participantes podrán mostrar cualquiera de tus facetas lectoras: cómo exploras, buscas, dudas, eliges, descartas posibles lecturas; cómo comentas, preguntas, reelaboras, criticas y debates con tus amigos sobre los textos, cómo conectas la lectura con otros ámbitos como el cine, el videojuego, el teatro, la música, la fotografía, el diseño gráfico, la pintura... Las entradas del blog serán atentamente monitorizadas desde la fecha de inscripción hasta el 31 de julio de 2012.

Selección de ganadores por parte del jurado: del 20 de septiembre al 22 de octubre de 2012 y la difusión de los blogs ganadores en cada país, del 15 de noviembre al 30 de noviembre de 2012.

 Para cualquier información complementaria se pueden consultar las bases del concurso, ampliar la información en el sitio web o dirigir un correo electrónico a  This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

Thursday, 16 February 2012 12:14

Convocados diversos concursos

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Os presentamos tres premios en Internet que os pueden resultar muy interesantes para vuestras experiencias de aula sin importar el grado o nivel tecnológico en el que os halléis.

banneredublogs2012Si tienes un blog de " acceso libre a través de internet, con contenidos textuales y/o multimedia con un marcado carácter pedagógico, didáctico o educativo " Edublogs 2012 te va a interesar. La Asociación Espiral, Educación y Tecnología con la colaboración del equipo Educared, convoca el VI Premio Espiral de Edublogs 2012 en el que se reconocen la innovación en la enseñanza de alumnado y docentes entre otros.
La revolución tecnológica sufrida estos últimos años ha facilitado el publicar y compartir ideas, proyectos y reflexiones a cualquier persona sin especiales conocimientos técnicos. Los blogs o bitácoras han sido uno de sus primeros y principales estandartes y la educación se ha hecho eco de todo su potencial: docentes escribiendo sus reflexiones, proyectos colaborativos entre estudiantes sin importar si están o no en la misma clase, difusión de experiencias y recursos… todo un largo etcétera con una característica común: crear una comunicación entre el escritor y su audiencia en ambas direcciones.

logo_3rconcurs2En otra línea el IV Concurso de Animaciones por la Paz propone realizar animaciones con cualquier técnica como el dibujo, la plastilina, flash, etc. bajo el lema ‘Construyamos la paz día a día’. El objetivo de la Fundació per la Pau es fomentar la creación de un fondo permanente de animaciones digitales a disposición de las personas y entidades que promuevan una cultura y una educación por la paz. Podéis consultar los videos de otros años en su portal de youtube: fundacioperlapau.

logopazycooperacionCon una temática similar Paz y Cooperación, ONG con Status Consultivo Especial de Naciones Unidas, promueve el Deporte como hilo conductor de su Premio Escolar. Bajo el lema “El Deporte como llave para el Entendimiento y la Paz –Todos Unidos” se sugiere a los docentes preparar murales, comics, carteles o dibujos - según grupo de edad de los estudiantes -  y hacer un seguimiento del evento por Facebook.

Friday, 10 February 2012 10:11

Alrededor de Iberoamérica

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Fuente imagen: The Crofts en Flickr con licencia CC BY-NC-SA - http://www.flickr.com/photos/14587921@N02/3188975352

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y PROACTIVA Medio Ambiente ponen en marcha el Concurso: “Alrededor de Iberoamérica”, un proyecto de educación en valores medioambientales, que pretende sensibilizar y concienciar a la comunidad educativa de diversas ciudades iberoamericanas sobre la importancia del desarrollo sostenible y la protección del medioambiente.

Escuelas de diversas ciudades de Venezuela, Colombia, México, Ecuador, Brasil, Chile, Argentina y Perú participarán en la iniciativa dirigida a niños y niñas entre 8 y once años.

Los alumnos y alumnas ganadores, acompañados de sus docentes, viajarán a Río de Janeiro coincidiendo con la Celebración de la Cumbre de la Tierra Río +20.

Más información en http://www.oei.es/noticias/spip.php?article10092

Red Iberoamericana de TIC y Educación
Secretaría Ejecutiva: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
Torrelaguna 58, 28027 Madrid
Tfno: +34 913778383 Ext.78748 E-mail: riate@ite.educacion.es
Salvo indicación expresa, todos los contenidos se distribuyen bajo licencia Licencia de Creative Commons.
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