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reuniongrupal

Hace algún tiempo publicamos en esta sección un post sobre videoconferencias y formación en red en el que se presentaban algunas de estas herramientas y su posible aplicación en el ámbito educativo.

Volvemos de nuevo sobre el mismo tema, ofreciendo esta vez algunas de las más interesantes aplicaciones para videoconferencias grupales y reuniones online gracias a Honkiat.com y Wwwhatsnew.com:


Google

Hangouts de Google+ pone a nuestra disposición de forma gratuita videoconferencias grupales, la posibilidad de trabajar colaborativamente con Google Docs o la opción de compartir archivos y notas, chatear, conectarse desde sus aplicaciones para móviles, etc. Para empezar a usar esta aplicación necesitarás estar dado de alta en la red social Google + e instalar los plugins correspondientes para vídeo y audio.

Hangouts soporta hasta a diez usuarios de manera simultánea en la misma conversación y va cambiando la imagen del videochat según quién esté hablando, de manera automática. Además, ofrece la posibilidad de visionar vídeos de YouTube durante la "quedada", lo que supone un gran paso. Gozar de la posibilidad de poder compartir con todos los participantes de la reunión un vídeo sobre alguna experiencia educativa realizada con anterioridad o un tutorial de una herramienta informática nos ha parecido una verdadera ventaja, especialmente para su aplicación en el mundo de la enseñanza.

Aquí os dejamos un vídeo promocional sobre esta interesante aplicación:


Twiddla

Twiddla es un lugar de encuentro para grupos que permite comunicarnos con nuestros compañeros de estudio o de trabajo usando una pizarra multifuncional en la que podremos dibujar formas, líneas, trazos libres e insertar imágenes. Además, permite compartir documentos y comunicarse vía audio o texto. Es una excelente alternativa para crear diagramas de flujo o registrar todo tipo de ideas colaborativamente.

Esta herramienta es gratuita en su versión "Guest" (invitado), pero no nos permite tener soporte técnico, ni volver a acceder a Twiddla una vez que salimos de la "reunión", por lo que no podremos almacenar imágenes, documentos, o capturas de pantalla. Aun así, resulta una herramienta interesante que no requiere de ningún tipo de descarga; podemos símplemente compartir el entorno con la dirección URL que se nos proporcione al iniciar la sesión.

Existe la posibilidad de conseguir una cuenta profesional de Twiddla de forma gratuita si es para uso exclusivamente educativo. Sin embargo, para ello, deberemos ponernos en contacto con los responsables desde una cuenta de email con dominio .edu.


Meeting Burner

 

Meeting Burner es un servicio online que no requiere de descargas. Su versión gratuita nos proporciona las siguientes opciones:

  • Conectar con hasta 15 participantes al mismo tiempo
  • Compartir pantalla de forma instantánea
  • Usar el servicio en nuestro dispositivo móvil
  • Personalizar la página de inicio de la videoconferencia 
  • Soporte técnico vía e-mail


Sin embargo, en esta versión gratuita no podremos grabar las conversaciones ni anilizar de forma automática lo ocurrido durante la videoconferencia.

 


Meetin.gs

Meetin.gs permite iniciar una videoconferencia de forma rápida y sencilla, editar y compartir documentos con un grupo, manejar agendas, etc. 

Disponen de una versión gratuita con la que  podremos realizar videoconferencias grupales con hasta 6 personas, intercambiar materiales y archivos de hasta 5 megabytes cada uno e integrar el servicio con Skype. Este es el vídeo promocional de la herramienta:

 

*Todos los logotipos y marcas utilizadas son propiedad de sus autores.
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Wednesday, 28 September 2011 10:51

230 herramientas y aplicaciones para Twitter

twitter_bookActualmente las redes sociales tienen un uso muy extendido en nuestra sociedad. Muchas son las personas que ya tienen un perfil en Facebook, Twitter, Tuenti, o alguna otra.

Para aquellos profesores que se estén iniciando en el mundo de las redes sociales, concretamente, en Twitter esta presentación les será de gran utilidad. El material ha sido creado por Jonia Consulting.

 

 

¡Descubre nuevas herramientas y saca el máximo partido a Twitter!

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Hemos recopilado en este listado de enlaces los diferentes repositorios de recursos educativos de los portales iberoamericanos de educación.

Los recursos educativos digitales que podemos encontrar en los diferentes portales nos pueden ser de gran utilidad en las aulas para incorporar nuevas y mejores metodologías a través de las TIC a nuestras clases.

Argentina: Los recursos están clasificados por áreas curriculares y puedes ser refinados por nivel educativo, tipo de recurso, tipo de propuesta didáctica, destinatario y tema.

Bolivia: Sitios Educativos, imágenes, vídeos, juegos, etcétera.

Brasil: Se dividen en recursos educativos, enlaces, propuestas didácticas, programas de televisión educativa...

Colombia: La organización de los recursos esta de la siguiente manera: banco de proyectos, mediateca, objetos de aprendizaje,

Costa Rica: Se clasifican por: Alianzas estratégicas, CulturaTica, Educando en y para la Diversidad, Enlaces recomendados, Himnos, Marchas y Canciones, Orientación, Tips, Videoconferencias.

Cuba: Están diferenciados por materias: Software Educativo, Ortografía, centro de Información, TV educativa, Constitución de la República, Educación Vial y Diccionario de la RAE.

Chile: Clasificados por actividades, fichas temáticas, hitos geográficos, juegos, imágenes, presentaciones, sitios educativos, software educativo, sonidos, textos, vídeos y animaciones, objeto de aprendizaje interactivo y por asignaturas.

Ecuador: Organizados por nivel.

El Salvador: Clasificados por materias.

Guatemala: El material que ofrece se diferencia por área, grado y por tipo.

México: Podemos encontrar textos de diferentes temáticas.

Panamá: Contiene variedad de recursos clasificados por tipos: enlaces, imágenes, juegos, software, etcétera.

Paraguay: Contiene recursos educativos clasificados por: formación online, audiovisuales, artículos y libros, proyectos educativos, libros y guías de EI/EEB/EM, programa de estudios, evaluación de los aprendizajes, leyes y reglamentos y estadísticas.

Perú Material didáctico clasificado en varias categorías: vídeos, audio, animaciones, educasitios, imágenes, módulos, software y simuladores.

República Dominicana: Recursos ordenados por tipos: Banco de Imágenes, Centro de Recursos, Currículo, Diccionario, Multimedia, Nuestra Dominicanidad, Planificaciones, Legislación Educativa y Quisqueya Virtual

Uruguay: Se organizan por categorías: artículos, imágenes, juegos, presentaciones, sitios, software, sonidos, textos y vídeos.

Venezuela: Clasificados en categorías: Actividades de Aprendizaje Computarizadas, Audio, Manuales, Mapateca, Micros radiales, Números y letras, Software educativo, Uso educativos de las TIC y Vídeos educativos.

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En la página web de Antonia Ortega podemos encontrar recursos educativos para chicas y chicos con necesidades educativas especiales: programas de ordenador, fichas para imprimir, actividades, etcétera. Todos los recursos son gratuitos y están orientados al apoyo escolar. Estos recursos también pueden ser utilizados en Educación Infantil.

Antonia empezó hace cinco años a elaborar material educativo para su hijo con el fin de aportarle cosas positivas y ha querido compartirlo, especialmente con aquellos padres y aquellas madres que dedican todo el tiempo posible a dar la mejor formación a su hijos, aunque el material también puede ser de gran utilidad en las aulas.

¡Accede a todos los recursos!

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In-TIC (Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con diversidad funcional) es un proyecto de la Fundación Orange que pretende poner las nuevas tecnologías al alcance de las personas con diversidad funcional, para que puedan ampliar sus posibilidades de comunicación, aprendizaje y entretenimiento mediante una adaptación simplificada de las funcionalidades del ordenador o del dispositivo móvil.

El software In-TIC para PC es una aplicación gratuita para entorno Windows que adapta las funciones del sistema operativo a las necesidades de la persona de cara a fomentar su autonomía en el uso del ordenador. El programa facilita las habilidades de comunicación en el uso del recurso de voz sintetizada de Windows para personas con dificultades en el habla y permite personalizar un entorno virtual que simplifica las opciones básicas del PC.

In-TIC Móvil es una aplicación gratuita que nos permite personalizar y simplificar las funciones del dispositivo móvil Android a las necesidades de cada persona. Para las personas con dificultad de comunicación, el móvil también se podrá configurar como un comunicador dinámico (herramienta que permite a la persona disponer de un amplio vocabulario ordenado en diferentes pantallas por las cuales puede navegar mientras construye la frase que desea expresar, a través de símbolos, fotografías o texto).

In-TIC TEA está destinado a personas con Trastornos del Espectro del Autismo. Se trata de un módulo clasificado en secciones y actividades diseñadas específicamente para personas con autismo, que pretende mejorar la autonomía personal haciendo uso de las TIC. En el proceso de diseño y creación han colaborado usuarios, familias y profesionales de la Asociación de Padres de Personas con Trastorno del Espectro del Autismo de A Coruña (ASPANAES).

¡Descubre In-TIC!

intic

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Friday, 08 April 2011 13:00

Purpose Games

Con esta herramienta gratuita podrás crear juegos interactivos utilizando imágenes o baterías de preguntas tipo test.

Tanto el profesorado como el alumnado, podrán crear divertidas actividades para repasar diferentes contenidos.

En la página web de Purpose Games encontrarás ejemplos, puestos a disposición de todos, de aplicaciones diseñadas por otros usuarios.

¡Crea tu propio juego educativo!

purpose_games_web

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Tuesday, 05 April 2011 08:41

Videoconferencias y formación en red

Las situaciones comunicativas asociadas a la interacción grupal en el ámbito educativo han visto modificado su contexto con la irrupción de las TIC. Tanto la interacción y comunicación entre el profesorado y el alumnado, como la del alumnado de diferentes grupos o los docentes implicados en acciones formativa cuentan con un nuevo marco. La búsqueda de nuevas herramientas y nuevas estrategias de enseñanza adaptadas a estos nuevos procesos de comunicación es fundamental en la evolución de los entornos virtuales de aprendizaje.

Las personas participantes de procesos de formación en red se encuentran ante nuevas experiencias en la forma de relacionarse entre sí. En estos entornos, donde ni el profesorado ni el alumnado comparte un espacio físico, también tiene lugar una construcción colaborativa del conocimiento; fruto de las relaciones que tienen lugar en este proceso, sentimos diferentes emociones, que no son emociones virtuales, son emociones tan reales las que nos pueda provocar cualquier otro acontecimiento, y por tanto, determinan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Van apareciendo nuevas herramientas y estrategias que trasladan este tipo de experiencias más cercanas y más cálidas, en definitiva, más humanas, a la formación en red y a los proyectos colaborativos. Es el caso de las herramientas de videoconferencia, que permiten la interacción entre los participantes a través del vídeo y/o audio, incluyendo también la posibilidad de compartir escritorios o trabajar en tiempo real sobre documentos, trasladando así  la pragmática presencial a los entornos virtuales de aprendizaje y colaboración.

Entre las múltiples herramientas para estas tareas tal vez puedan interesarte las que comentamos a continuación. La principal diferencia entre ambas radica en que mientras que una de ellas es un servicio en línea la otra puede instalarse en un servidor propio y gestionarse de forma totalmente personalizada de acuerdo a las propias necesidades. Obviamente la instalación supone unos requisitos que no se dan en todas las circunstancias, pero entre ambas posibilidades cubren la mayoría de las situaciones posibles para el desarrollo de actividades de colaboración, formación y debate en línea.

logobigmarkerBig Marker

Big Marker es una herramienta online gratuita para crear salas de videoconferencia.

Existen tres modalidades de salas: una, completamente gratuita; otra, en la que para asistir se puede fijar una cuantía de inscripción y una última, en la que los asistentes reciben una remuneración por participar en la conferencia. Además, cada sala puede ser configurada de forma libre, en la que todas las personas tienen todos los permisos, o moderada sólo por una persona.

Los perfiles que los usuarios pueden tener en la aplicación son:

  • Participante: puede usar el chat y compartir imagen y sonido, pero no puede compartir documentos ni el escritorio.
  • Presentador: además del perfil de participante puede compartir documentos y el escritorio.
  • Moderador: tiene todos los privilegios y puede otorgar el perfil de presentador a otros usuario, también habilitar y deshabilitar el micrófono de otros usuarios.

Sobre los documentos se puede dibujar y utilizar el ratón como si se tratara del puntero láser en una presentación presencial.

Además, el chat incorpora una función de traducción automática: cuando elijo mi idioma cualquier intervención de otro participante se traducirá automáticamente para que pueda leerla en la lengua elegida. Aún con las limitaciones propias de una traducción automática esto nos permite mantener un chat entre usuarios que hablan idiomas diferentes.

logoopenmeetingsOpenmeetings   

Openmeetings es una aplicación utilizada para presentaciones, la formación en línea, conferencias web, pizarra de dibujo, colaboración y edición de documentos e intercambio de escritorio del usuario. El servidor se puede ejecutar tanto en Windows como en Linux y los clientes únicamente necesitan un navegador y el Flash Player por lo que se puede participar en una sesión desde prácticamente cualquier plataforma.

Características:

  • Difusión de vídeo y audio.
  • Visualizar el escritorio de cualquier participante.
  • Pizarra virtual con capacidades de dibujo, escritura, edición, cortar y pegar y redimensaionar imágenes.
  • Importación de documentos (.tga, .xcf, .wpg, .txt, .ico, .ttf, .pcd, .pcds, .ps, .psd, .tiff, .bmp, .svg, .dpx, .exr, .jpg, .jpeg, .gif, .png, .ppt, .odp, .odt, .sxw, .wpd, .doc, .rtf, .txt, .ods, .sxc, .xls, .sxi, .pdf
  • Sistema de moderadores.

Además Openmeetings dispone de un módulo para su integración con Moodle.

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Wednesday, 09 March 2011 12:55

Software libre, aplicaciones educativas

Desde Educ@contic, Juanma Díaz nos recomienda nuevas aplicaciones educativas libres para diferentes áreas de conocimiento.

Todas ellas van dirigidas a alumnado de diferentes edades. El uso del software libre en las aulas es cada vez más frecuente, por eso debemos difundir y dar a conocer a toda la comunidad educativa todas sus ventajas.

¡Anímate y descubre estas aplicaciones!

aplicaciones_educativas

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Wednesday, 02 June 2010 17:37

Editor eXeLearning

logoexeEl Instituto de Tecnologías de España ha abordado la incorporación de algunas funcionalidades al programa eXeLearning para mejorar su rendimiento. Ya hay algunas Comunidades Autónomas españolas que se han sumado al equipo de beta-testers para ir depurando la aplicación y sugiriendo nuevas funcionalidades.

El ITE ha lanzado la invitación para que los países que puedan estar interesados en colaborar en el desarrollo de la aplicación designen a técnicos que se incorporen al proyecto para lograr una herramienta más completa y util.

El producto final mantendrá la licencia GPL original para que pueda seguir siendo mejorado de acuerdo a las demandas que puedan ir apareciendo.

Red Iberoamericana de TIC y Educación
Secretaría Ejecutiva: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
Torrelaguna 58, 28027 Madrid
Tfno: +34 913778383 Ext.78748 E-mail: riate@ite.educacion.es
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