Uno de los objetivos prioritarios de nuestra Red es la formación del profesorado en ámbitos relacionados con la alfabetización digital y la formación en herramientas TIC para su aplicación didáctica y la utilización de las mismas para la formación de docentes en áreas no tecnológicas, como pueden ser la educación de personas adultas, la coeducación o la educación inclusiva.

Con el fin de ampliar nuestros recursos didácticos, queremos presentaros el nuevo material Educación Inclusiva. Personas con Discapacidad Visual. Desde una perspectiva eminentemente práctica se abordan los conocimientos básicos sobre la discapacidad visual lo que permitirá a los y las docentes desarrollar una correcta intervención educativa adecuada a las necesidades de esta población. Esta obra colectiva se ha desarrollado con la colaboración de la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE) y su contenido textual se distribuye bajo licencia Creative Commons.

Este nuevo material fue presentado por la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación Técnica para la Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE) en la celebración de sus VIII Jornadas (Montevideo-Uruguay), que este año abordaron la accesibilidad y la inclusión educativa.

¡Accede a los materiales autoformativos de Educación Inclusiva!

El CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) ha otorgado el premio CERMI.es 2010 a RIINEE (Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para la Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales) con el objetivo de reconocer su labor vinculada a la promoción de los derechos de las personas con discapacidad y sus familias en América Latina.

Desde RIATE queremos felicitar a RIINEE por su importante aportación y esperamos seguir trabajando de forma colaborativa en los proyectos que nos unen. Entre ellos queremos destacar la puesta en marcha en enero de 2011 de la segunda edición del Curso “Educación Inclusiva. Iguales en la Diversidad” cuya primera edición contó con la participación de más de un centenar de docentes y técnicos/as de educación especial de Nicaragua, República Dominicana, Costa Rica y Paraguay con un porcentaje de finalización del 75%. Además, en febrero de 2011 los docentes latinoamericanos podrán disfrutar de una nueva experiencia formativa ya que lanzaremos el curso “Educación Inclusiva. Discapacidad Visual”.

Por otro lado, actualmente estamos trabajando en los materiales de los cursos “Educación Inclusiva. Trastornos del Espectro Autista” y “Educación Inclusiva. Discapacidad Intelectual”, proyectos que permitirán que la oferta formativa RIATE-RIINEE se siga ampliando.

Accede el boletín de noticias de CERMI

Visita el blog de RINEE

Conoce el material formativo RIATE-RIINEE

<

Con el fin de contribuir al desarrollo de la educación para las personas con necesidades educativas especiales, los Ministerios de Educación de los países iberoamericanos decidieron constituir en 2004 la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para la Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE). Desde entonces, cada año se han celebrado las Jornadas sobre Educación Especial e Inclusión Educativa y en todas ellas se ha puesto de manifiesto el interés por desarrollar estrategias de trabajo conjunto en relación a la formación del profesorado.

En esta línea, el Ministerio de Educación de España, a través de  la Subdirección General de Alumnos, Participación e Igualdad y del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE),  ha puesto en marcha el curso on line: Educación Inclusiva. Iguales en la Diversidad. La Secretaría Ejecutiva de RIATE ha asumido la responsabilidad de virtualizar los materiales, fortalecer el apoyo tecnológico a los contenidos  brindados por RIINEE y fomentar la colaboración entre las dos redes implicadas.

El curso está diseñado como un material que pretende que sus participantes reconozcan, analicen y reflexionen sobre sus propias prácticas educativas con el fin de favorecer que éstas tengan una orientación inclusiva y que, a su vez, sirvan para promover cambios en la misma dirección en toda la comunidad educativa.

Durante el curso 2009 - 2010 se ha realizado la primera edición. En ella han participado más de un centenar de docentes y técnicos/as de educación especial de Nicaragua, República Dominicana, Costa Rica y Paraguay con un porcentaje de finalización del 75%. Se prevé que en enero de 2011 comiencen tres nuevos cursos sobre Discapacidad Visual, Discapacidad Intelectual y Trastornos del Espectro del Autismo.