Portada del Libro Azul Plan CeibalEl Plan Ceibal y la ANEP publican un libro que recoge un amplio conjunto de contribuciones que exploran aspectos variados de la importancia, el impacto y las posibilidades del uso de las TIC, con especial referencia a la experiencia de Ceibal.

Se pretende que esta compilación sirva a la comunidad para motivar la exploración del uso de las tecnologías, incentivando a la vez el surgimiento de nuevas metodologías y la investigación de su efectividad.

En tiempos en que tanto se discute y reflexiona sobre la educación es evidente que cualquier cambio profundo en la educación uruguaya pasa por pensar y reflexionar sobre el Plan CEIBAL, teniendo claro que no se ciñe a la entrega de computadoras sino que se trata de una política que busca democratizar el conocimiento.

El libro se está distribuyendo en soporte impreso a todos los centros educativos del país para que sirva como referencia a los docentes, autoridades y, en general, a todos los actores involucrados en el Plan CEIBAL.

Asimismo está disponible para su descarga en formato pdf desde 

 

Publicado en Uruguay
Viernes, 02 de Diciembre de 2011 14:25

Conferencia: Videojuegos y aprendizaje

videojuegos

El Portal EduMEC, Portal Ceibal y el Consejo de Formación en Educación (ANEP) con la colaboración de la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) y la Diputación de La Coruña (España), convocan a la Conferencia: “Videojuegos y aprendizaje que dictará el Soc. Héctor del Castillo de la Universidad de Alcalá de Henares.

Los videojuegos se han constituido en la forma en que los niños y los adolescentes se van conectando con el mundo de la virtualidad y de las tecnologías. Contrariamente a la gran aceptación y uso por parte de niños y jóvenes, son muy criticados por sus contenidos y desaprovechados en el campo educativo.

Cómo utilizar videojuegos comerciales e Internet en el aula, crear un escenario innovador, contribuir a la multialfabetización de los estudiantes y a la vez tratar de abatir la brecha de expectativas entre los saberes que ofrece la escuela y los intereses y las necesidades de nuestros estudiantes, son algunas de los planteos que seguramente surgirán en esta conferencia.

Lunes 5 de diciembre de 2011 en el local de la Sala de la Dirección de Cultura del MEC - San José 11 16 y Paraguay. Montevideo
Hora: 18 horas. Duración 45 minutos, posteriores preguntas del público - tiempo total estimado dos horas.

En vivo desde el Portal Ceibal - http://www.ustream.tv/channel/portal-ceibal

A continuación se facilita una tabla con los horarios de inicio y final de la conferencia en los diversos husos horarios:

    INICIO FIN
GMT - 6 Mexico City, Guatemala, San Salvador, Tegucigalpa, Managua, San José Costa Rica,US Central Standard Time, Houston 14:00 16:00
GMT - 5 La Habana, Lima, Bogotá, Quito, Panamá 15:00 17:00
GMT - 4:30 Caracas 15:30 17:30
GMT - 4 Santo Domingo, La Paz, San Juan 16:00 18:00
GMT - 3 Buenos Aires, Santiago (horario verano), Asuncion (horario verano) 17:00 19:00
GMT - 2 Montevideo (horario verano), Brasil (horario verano), Brasilia, Sao Paulo, Rio de Janeiro 18:00 20:00
GMT - 1 Cabo Verde 16:00 18:00
GMT + 0 Lisboa, Canarias, Greenwich Mean Time 20:00 22:00
GMT + 1 Madrid, Barcelona, 21:00 23:00
Publicado en Uruguay

ceibalvirtualeduca2Investigadores, docentes, profesionales y estudiantes de educación en general y en especial del ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de todos los niveles educativos participarán en el encuentro Ceibal-VirtualEduca Cono Sur, un encuentro donde reflexionarán sobre los avances más significativos en cuanto al uso asertivo de las TIC para la inclusión social y la mejora del aprendizaje formal y no formal a lo largo de toda la vida.

El encuentro Ceibal-VirtualEduca Cono Sur será un lugar donde interactuar y compartir con otras personas interesadas en el uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación y tendrá lugar en Montevideo, Uruguay, desde el 26 al 28 de octubre de 2011.

Más información, inscripciones y presentación de ponencias en http://www.ceibalvirtualeduca.edu.uy/.

Publicado en Blog RIATE
Martes, 13 de Julio de 2010 18:48

Presentación del Plan Ceibal en El Salvador

Cuatro integrantes del Plan Ceibal participaron como expositores el taller “Modelo Un computador por alumno, una mirada desde la experiencia” realizado los días 24 y 25 de junio en San Salvador (El Salvador). Dicho taller fue organizado por el Viceministerio de Ciencia y Tecnología (del MINED de El Salvador) y la CEPAL, en el marco de cooperación y asistencia técnica de parte de esta última.

El taller nació del interés manifestado a la CEPAL por técnicos y tomadores de decisiones de El Salvador, en su necesidad de conocer experiencias de países sudamericanos que habían avanzado en la introducción de tecnologías en el aula y en la sociedad, en particular bajo la modalidad un computador por alumno.  El objetivo final era que las experiencias de Uruguay y Perú permitieran a los salvadoreños clarificar los retos y desafíos de este tipo de proyectos y tomar en cuenta las lecciones aprendidas así como lo saportes de ambos países.

Por Plan Ceibal asisitieron: la Directora del Consejo de Educación Inicial y Primaria Mtra. Edith Moraes, quien expuso acerca de la política educativa en el Uruguay y presentó al Plan Ceibal, la Socióloga Ana Laura Martínez, quien desarrolló una exposición sobre el modelo de monitoreo y evaluación del Plan Ceibal y sus alcances, y compartió insumos para la toma de decisiones emanados de los datos recogidos; la ingeniera Albana Nogueira, quien presentó el sistema de soporte al usuario desarrollado por Plan Ceibal, y el Br. Esteban Bordón, que presentó la estrategia de personalización de software de base, la investigación, desarrollos y adaptaciones a las necesidades de la modalidad “Ceibal” y de la población uruguaya.

El otro país invitado a exponer sobre su experiencia fue Perú, que estuvo representado por Víctor Castillo, Director Pedagógico de la Dirección General de Tecnologías Educativas, Ministerio de Educación del Perú.  Castillo compartió el modelo pedagógico y las estrategias de capacitación docente en la experiencia peruana, haciendo un reconocimiento a su vez del aporte que había recibido de parte de Uruguay al respecto.

El equipo de El Salvador, finalmente, mostró su propia experiencia piloto con laptops XO en una escuela rural, que proyectan ampliar a 7 escuelas más en el corto plazo, y destacó sus objetivos de promover la participación comunitaria y la formación de los docentes como puntos clave de la experiencia.

En la primera se trabajó en base a exposiciones individuales, mientras que en segunda se desarrolló en forma de taller en subgrupos, lo que permitió enriquecedores intercambios entre Uruguay, Perú y El Salvador. Técnicos de El Salvador visitarán el Uruguay para profundizar el intercambio, durante la segunda semana de julio.

el salvador

Encuesta Nacional de Evaluación y Monitoreo de XO.

El área de Monitoreo y Evaluación de Impacto Social está trabajando en la preparación de la 2ª encuesta anual de monitoreo y evaluación del Plan Ceibal a nivel nacional, que se realiza en coordinación con la División de Investigación, Evaluación y Estadísitca de la ANEP.

El objetivo es recabar información de todos los rincones del país preguntando a los cuatro actores clave para el desarrollo del Plan Ceibal: Directores de escuelas, Maestros, Familias y Niños.

Al igual que el año pasado, la encuesta se realizará a docentes y alumnos de 56 escuelas de Montevideo, 114 escuelas del interior urbano y 30 escuelas rurales. Además, se encuesta a la madre de los niños para que nos aporte información sobre el uso de la XO por los integrantes de la familia, y cuáles son sus dificultades y demandas.  

Los temas que se abordan en las encuestas a Familias y Niños apuntan a recoger información sobre el uso efectivamente dado a la XO, qué aplicaciones se utilizan más, el nivel de aprovechamiento de las XO en el hogar, los cambios en los vínculos entre los integrantes de la familia, y el desarrollo de capacidades en el manejo de computadoras; también se indaga en los cambios en las prácticas y en la motivación de los niños con respecto al estudio, y en la satisfacción de las familias con los servicios de soporte, entre otros temas.

Las encuestas dirigidas a Maestros y Directores, por otra parte, abordan los temas de la capacitación recibida, el uso de la XO en el aula, la motivación de maestros y directores con respecto al Plan Ceibal y los cambios en la motivación y el aprendizaje de alumnos de distintos perfiles, entre otros temas.

Publicado en Uruguay
Red Iberoamericana de TIC y Educación
Secretaría Ejecutiva: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
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