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Viernes, 15 de Junio de 2012 12:31

TIC TAC Adapta

tictac_adapta2

Durante dos años el proyecto TIC TAC Adapta ha ido conformando toda una red de centros públicos españoles que han hecho posible la eliminación de barreras tecnológicas para las personas con discapacidad.

Queremos resaltar esta iniciativa ya que ha supuesto un gran apoyo para la autonomía personal, haciendo accesibles los sistemas, dispositivos, aplicaciones y plataformas web.

Os dejamos  como referencia los centros Guadalinfo Accesible donde encontraréis multitud de recursos informáticos de apoyo básicos y soluciones de equipamiento, tanto de hardware como software, que facilitan el acceso al ordenador. La web de Guadalinfo nos ofrece además, un interesante repositorio de noticias, documentos y centros relacionados con la plena accesibilidad a la sociedad de la información.

TIC TAC Adapta ha supuesto una iniciativa comunitaria de aprendizaje y un ejemplo de todo lo que podemos hacer si disponemos de las herramientas y tecnología necesaria en la vida cotidiana. Os invitamos no sólo a descubrir este proyecto sino a generar espacios de colaboración diseñados desde la usabilidad y la accesibilidad.

 

Enlaces relacionados:

- Centro documental de CEAPAT. Publicaciones de interés en los ámbitos de la tecnología de apoyo, la accesibilidad integral y el diseño para todos.

- Educación Inclusiva. Materiales autoformativos para la favorecer la inclusión educativa contemplando el principio de igualdad desde la diversidad.

Publicado en España
Martes, 17 de Abril de 2012 11:47

Formación docente en Educación Inclusiva

Dos personas columpiándose sobre un cielo púrpura

Quien tiene un sueño tiene un camino
Imagen de Mandy Frediani. Licencia CC BY-SA 2.0

La inclusión educativa debería ser inherente en la labor docente. Sin embargo, no siempre es así por diversas razones y una de ellas es la falta de una formación adecuada…

Comenzamos la cuarta edición del curso Educación Inclusiva. Iguales en la diversidad manteniendo el objetivo de ayudar a tantos educadores y educadoras que tienen la voluntad de formarse, que quieren reconocer, analizar y reflexionar sus prácticas educativas con el fin de orientarlas hacia una escuela más inclusiva. Casi 300 docentes iberoamericanos han querido aprovechar esta oportunidad.

Relación de participantes por países
País  Participantes
Costa Rica
65
Ecuador 31
Honduras 29
Paraguay 42
Perú
60
República Dominicana
60

Damos la bienvenida a tres nuevos países: Ecuador, Honduras y Perú que se suman a esta iniciativa. De nuevo, queremos destacar que las tutoras pertenecen a cada uno de los países participantes lo que supone consolidar uno de nuestros objetivos prioritarios,  como es el fortalecimiento institucional entre los miembros de RIATE.

Desde este espacio de comunicación queremos agradecer a todas las personas e instituciones que han hecho posible, una vez más, la puesta en marcha de este curso y animar a todos los participantes para que aprovechen y disfruten al máximo esta experiencia.

Publicado en España

inclusiva2

Uno de los objetivos prioritarios de nuestra Red es la formación del profesorado en ámbitos relacionados con la alfabetización digital y la formación en herramientas TIC para su aplicación didáctica y la utilización de las mismas para la formación de docentes en áreas no tecnológicas, como pueden ser la educación de personas adultas, la coeducación o la educación inclusiva.

Con el fin de ampliar nuestros recursos didácticos, queremos presentaros el nuevo material Educación Inclusiva. Personas con Discapacidad Visual. Desde una perspectiva eminentemente práctica se abordan los conocimientos básicos sobre la discapacidad visual lo que permitirá a los y las docentes desarrollar una correcta intervención educativa adecuada a las necesidades de esta población. Esta obra colectiva se ha desarrollado con la colaboración de la Organización Nacional de Ciegos de España (ONCE) y su contenido textual se distribuye bajo licencia Creative Commons.

Este nuevo material fue presentado por la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación Técnica para la Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE) en la celebración de sus VIII Jornadas (Montevideo-Uruguay), que este año abordaron la accesibilidad y la inclusión educativa.

¡Accede a los materiales autoformativos de Educación Inclusiva!

Publicado en Blog RIATE
Jueves, 15 de Septiembre de 2011 08:56

Educación Inclusiva

iguales_diversidad  discapadidad_visual

Estos materiales conforman una línea de formación amplia con los que podrás reconocer, analizar y reflexionar sobre tus propias prácticas educativas con el fin de favorecer que éstas tengan una orientación inclusiva y que, a su vez, sirvan para promover cambios en la misma dirección en toda la comunidad educativa.

En esta propuesta se contempla, por un lado, un concepto de diversidad amplio que aspira a referirse a todos los alumnos y alumnas en la medida que comparten el principio de ser iguales en su diversidad. Y por otro, conocimientos básicos sobre la discapacidad visual que te permitan desarrollar una intervención educativa adecuada a esta población, en el marco general de la inclusión.

Material autoformativo sobre  "Educación Inclusiva. Iguales en la Diversidad"

Material autoformativo sobre "Educación Inclusiva. Personas con Discapacidad Visual"

Red Iberoamericana de TIC y Educación
Secretaría Ejecutiva: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
Torrelaguna 58, 28027 Madrid
Tfno: +34 913778383 Ext.78748 E-mail: riate@ite.educacion.es
Salvo indicación expresa, todos los contenidos se distribuyen bajo licencia Licencia de Creative Commons.
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