Silueta de persona con letras en la cabeza

Fundación Telefónica convoca el XII Premio de Innovación Educativa con el que reconoce la labor de los profesores y ayuda a impulsar una mejora en la calidad educativa para impulsar un cambio metodológico real en el aula a través del apoyo a los docentes que trabajan de forma innovadora con las TIC.

Se trata de un premio que se concede a trabajos realizados por profesores en el aula que destacan por incorporar de forma eficaz las TIC para mejorar la calidad educativa. El objetivo del premio es el de impulsar el cambio metodológico real en el aula mediante un reconocimiento a los docentes que trabajan de forma innovadora con las TIC para alumnos de entre los 3 y los 17 años.

El certamen –que admite trabajos en español, las lenguas co-oficiales de España (catalán, gallego y euskera), portugués e inglés– se divide en cuatro modalidades: el soporte a la clase con recursos digitales, multimedia, las tareas de ejercitación interactiva para practicar en la clase, las tareas de producción de contenidos y trabajos en grupo e interescolares, etc.

Con la intención de favorecer la creatividad e innovación didáctica, todos los trabajos que se presenten podrán ser creados con cualquier herramienta on line, debiendo sus autores facilitar la URL de acceso al trabajo en el momento de la inscripción. Los trabajos pueden ser un blog realizado en blogger, una web creada con editores on line, una wiki creada con MediaWiki o Wikispaces, un grupo en una red social, trabajos creados con herramientas como Prezi, Google Earth… o cualquier otra herramienta o aplicación que permita la realización del proyecto.

La organización del Premio ofrecerá asesoramiento a todos los participantes, ayudándoles en la selección de la herramienta más adecuada a sus objetivos, orientándoles sobre su uso, etc. La jornada de entrega de los premios (pizarras digitales, ordenadores y otro material tecnológico cualificado) tendrá lugar en noviembre, en Lima.

Con este premio se quiere concienciar a la comunidad educativa del valor de las TIC como recurso para la enseñanza y la educación; reconocer el esfuerzo del profesorado por introducir las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje; promover la integración del conocimiento disciplinar, el pedagógico y el tecnológico para mejorar la calidad de los procesos formativos, impulsar el modelo TPACK desarrollado por Mishra y Koehler en 2006; la defensa de la completa integración de la tecnología en el ámbito educativo que se produce cuando se integra el conocimiento tecnológico, el pedagógico y el disciplinar o de contenidos.

Para más información: www.educared.org/premiointernacional

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Monday, 07 November 2011 11:33

Surtido de Chuches 2.0

kioskochuches2.0

Seguro que habrás escuchado ya los beneficios del uso de las TIC en la escuela. Tal vez conozcas herramientas interesantes que has  utilizado con tus alumnos y alumnas, o tal vez no y pases horas buscando... También es posible que conozcas herramientas pero tengas dudas en su aplicación educativa, o puede que hayas llevado a cabo buenas prácticas de uso de las TIC.

fichalararomero

Si te has identificado en estas situaciones, seguro que te interesará participar en El Kiosko de chuches 2.0. Un Proyecto cooperativo liderado por Lara Romero y por la generosidad de todas aquellas personas que deciden compartir sus conocimientos sobre herramientas y sus aplicaciones educativas.

 

Una chuche 2.0 es una herramienta interactiva que puedes utilizar sin necesidad de registro ni instalación. Si encuentras una interesante difúndela en un tweet con una pequeña descripción del recurso o herramienta, su enlace y el hashtag #chuche20.

En este videotutorial puedes ver como participar. Todo el surtido de chuches se recopila en el kiosko digital, donde también podrás buscar aquellas que te interesen a través de la nube de etiquetas que encontrarás en la portada del Kiosko o a través del hashtag #chuche20 de Twitter. A continuación ofrecemos los videotutoriales tanto para compartir herramientas como para buscarlas.

Si te parece interesante la búsqueda de chuches, lo que hace aún más especial a este proyecto es la posibilidad de compartir buenas prácticas con esas herramientas, que desde el pasado mes de septiembre los Kiosker@s comenzaron a difundir. Para acceder a las utilidades educativas sólo tienes que probar las chuches que aparecen al lado de cada herramienta.

Desde RIATE consideramos interesante este proyecto cooperativo, ya que ofrece la oportunidad de difundir y construir  conocimientos  asumiendo una línea de trabajo orientada a la integración de las TIC en la educación, implementando así una innovación pedagógica más que tecnológica. Por lo tanto, El kiosko de chuches 2.0 es un lugar idóneo para compartir recursos interactivos convirtiéndose en un punto de encuentro virtual de intercambio entre docentes de todos los niveles educativos.

¡Únete a los más de 150 kiosker@s 2.0 actuales compartiendo chuches y buenas prácticas!

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Red Iberoamericana de TIC y Educación
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