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Del total de docentes que iniciaron su formación en los cursos  ofertados por RIATE el pasado marzo, se acerca al 90% quienes han finalizado con éxito. No es un dato cualquiera… Se trata de una cifra récord en nuestra trayectoria formativa y por ello felicitamos a todas las personas que lo han hecho posible.

Destacamos el esfuerzo de los 146 profesores y profesoras de Argentina, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Paraguay, Perú y Uruguay  que han invertido su tiempo  para mejorar su formación con los cursos de Geogebra y de Creación, Reutilización y Difusión de Contenidos Educativos.  Del mismo modo, queremos agradecer a las instituciones participantes su implicación en la gestión y seguimiento de todo el proceso.

Imagen de Sri_grafix extraida de MorgueFile. license_icon_mf

¡Enhorabuena a todos/as!

Denominación del curso  Participantes certificados (en %)
GeoGebra en Educación Primaria 90
GeoGebra en la enseñanza de Matemáticas. Iniciación 88,75
GeoGebra en la enseñanza de matemáticas. Profundización 93,9
Creación, reutilización y difusión de contenidos en educación 70,83
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El 18 de noviembre, a las 10:00 (hora de Madrid) tendrá lugar, en el Instituto de Tecnologías Educativas, la mesa redonda "Todo lo que usted siempre quiso saber sobre licencias en el mundo digital y no se atrevió a preguntar".

El evento contará con la presencia e intervención de

licencias

  • Antonio Muñoz Vico del bufete Garrigues y coautor del libro "El copyright en cuestión" editado por la Universidad de Deusto
  • Pascual Barberán, abogado y profesor de la Universidad de Alcalá de Henares
  • Ignacio Espejo, Jefe de Área de Asesoría Jurídica de la entidad pública Red.es
  • Oscar Sáez de Santamaría Abogado del Estado del Ministerio de Educación
  • Ignasi Labastida de Creative Commons España
  • Patricia Riera, Responsable de la Delegación Territorial de CEDRO en Cataluña

Será retransmitido en streaming en http://www.ite.educacion.es/es/emitiendo-en-directo pudiendo consultarse posteriormente la grabación en la Mediateca del ITE

A continuación se facilita una tabla con los horarios de inicio y final de la sesión en directo en los diversos husos horarios



INICIO FIN
GMT - 6 Mexico City, Guatemala, San Salvador, Tegucigalpa, Managua, San José Costa Rica,US Central Standard Time, Houston 03:00 06:30
GMT - 5 La Habana, Lima, Bogotá, Quito, Panamá 04:00 07:30
GMT - 4:30 Caracas 04:30 08:00
GMT - 4 Santo Domingo, La Paz, San Juan 05:00 08:30
GMT - 3 Buenos Aires, Santiago (horario verano), Asuncion (horario verano) 06:00 09:30
GMT - 2 Montevideo (horario verano), Brasil (horario verano), Brasilia, Sao Paulo, Rio de Janeiro 07:00 10:30
GMT - 1 Cabo Verde 08:00 11:30
GMT + 0 Lisboa, Canarias, Greenwich Mean Time 09:00 12:30
GMT + 1 Madrid, Barcelona, 10:00 13:30

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Monday, 03 October 2011 11:28

Versión actualizada del curso de licencias

cursolicenciasBajo el título Creación, reutilización y difusión de contenidos se acaba de publicar una nueva versión del curso sobre licencias abiertas en educación.

El objetivo del curso es conseguir que docentes y personal de las administraciones educativas tomen conciencia de la importancia de respetar la propiedad intelectual y, al mismo tiempo, descubran el amplio mundo de las licencias abiertas y sus posibles aplicaciones en el ámbito educativo.

El curso se apoya en un primer bloque de toma de contacto con lo que significan  la propiedad intelectual y los derechos de autor y, a partir del mismo, se identifican las licencias abiertas más difundidas en el mundo educativo y los procedimientos para obtenerlas y aplicarlas.

A partir de estos conceptos básicos se muestran multitud de fuentes en las que obtener recursos abiertos y se plantea todo el trabajo en función de la publicación de un contenido educativo distribuido con una licencia abierta.

El curso se lanza en una edición institucional que se inicia el 4 de octubre en la que participarán docentes de Bolivia, Costa Rica, El Salvador, España, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú y Uruguay. De forma simultánea se pone a disposición de quien desee disponer de los contenidos del curso una edición en abierto que, aunque no cuenta con apoyo tutorial ni otorga certificación, permite acceder a la estructura del curso.

Como no podía ser menos en un curso sobre licencias abiertas éste se distribuye con una licencia Creative Commons by-nc-sa 3.0. Tanto en la edición institucional como en la edición abierta se puede obtener una copia completa de los contenidos del curso y de su implementación en una plataforma Moodle. De esta forma, quien desee utilizar el curso puede descargar esa copia, realizar las adaptaciones que considere pertinentes y publicarlo en su propio servidor de acuerdo a los términos de la licencia.

Desde RIATE estaremos encantados de dar difusión a las iniciativas de reutilización del curso, por lo que invitamos a quien lo instale en su propio servidor a que nos lo comunique a la dirección This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it y a que nos cuenten su experiencia. El blog de RIATE recogerá estas iniciativas que contribuyen a la progresiva creación de un patrimonio digital educativo iberoamericano.

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Thursday, 28 July 2011 11:08

Compfight, simplifica tus búsquedas

Muchas veces queremos obtener imágenes en internet con una licencia libre y hemos encontrado resultados donde aparecían ilustraciones con copyright.

Compfight es un buscador que toma el portal de fotografías de Flickr como referencia. Tiene una amplia colección y permite filtrar los resultados por licencias.

¡Descubre esta interesante herramienta y encuentra la foto que buscabas!

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Del 22 de febrero al 25 de abril de 2011, han tenido lugar los cursos de formación de RIATE en las especialidades de Creación, reutilización y difusión de contenidos, Geogebra Iniciación, Geogebra Primaria y Geogebra Profundización. Hasta 108 docentes de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Honduras, Nicaragua, Paraguay y Uruguay han finalizado satisfactoriamente su formación en estos ámbitos.

¡Animamos a las personas que han participado en estos cursos a compartir su experiencia en los comentarios!

Desde RIATE seguimos apostando por la formación del profesorado iberoamericano como una de las líneas de acción prioritaria. Volverá a abrirse una nueva convocatoria en el próximo mes de septiembre para los cursos que comenzarán en octubre.

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Logotipo de KubyxKubyx, es un proyecto del CeDeC para la divulgación de temas relacionados con el software libre, licencias creativas y modelos metodológicos educativos. En Kubyx encontramos diversos tipos de contenidos: artículos de opinión, valoración de programas y aplicaciones, proyectos de difusión e implantación, modelos de licencias, ejemplos de utilización del software libre en las aulas... Además, Kubyx está elaborado a modo de blog colaborativo: cualquiera puede registrarse y enviar un artículo al repositorio.

El CeDeC es el Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios, un organismo dependiente del Ministerio de Educación de España, a través del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) y de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.

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Tuesday, 08 February 2011 15:09

"Oficios de la imaginación"

oficios de la imaginaciónEn marco de la colaboración AGADU - Asociación General de Autores del Uruguay y el Plan Nacional de Lectura y la Dirección de Cultura del Ministerio de Educación y Cultura y el Portal del Plan Ceibal - se acuerdó en el 2009 la realización de cinco "objetos de aprendizaje" a partir del libro "Los oficios de la imaginación".

"La temática tratada en el libro permite valorar la importancia que tiene sobre nuestras vidas el reconocimiento de su autor y de su cultura.
Abordar el concepto de “creación” nos hace transitar campos filosóficos, antropológicos y hasta teológicos; la llamada “creación” involucra dimensiones artísticas, técnicas, científicas, etc.
Este derecho garantiza el aspecto moral y patrimonial sobre la obra; el derecho moral es inalienable y el patrimonial es susceptible a las distintas legislaciones. Conocerlo evita que inventos, saberes, obras etc. que han sido propiedad de comunidades y/o individuos, no puedan ser apropiados por otros individuos, grupos de individuos o corporaciones.

Hoy en día las nuevas modalidades de apropiación del conocimiento y en especial los medios electrónicos, permiten su difusión de manera tal que los autores se desdibujan en la Web. Por ello existen distintas licencias de difusión de materiales, que deberíamos indagar antes de hacer uso de un espacio virtual: copyright, copyleft, creative commons, etc. Indudablemente en el momento de uso y difusión de materiales es importante tener en cuenta el papel que tienen las obras de dominio público en la transmisión de la cultura, como patrimonio de la sociedad y los derechos de sus creadores".

Los cinco Objetos de Aprendizaje creados en el Portal CEIBAL a partir del texto del libro, podrán ser usados de manera independiente y/o en la secuencia que el docente estime conveniente. También podrán cumplir distintas funciones dentro de la planificación de un aula - sea presencial y/o virtual - motivador, ejercitación y práctica, evaluativo, etc.
Accede a los objetos integrados en uno solo para navegarlos  y/o descargarlos.
Accede a los objetos individuales para navegarlos.
Ambos formato exelearning

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Si estás creando material didáctico has de ser consciente de la importancia que tienen conceptos como propiedad intelectual y derechos de autor. En el material “Creación, reutilización y difusión de contenidos” queremos ayudarte a crear contenido, reutilizar de forma legal trabajos ajenos y difundir tus obras de forma que otros también puedan aprender y construir a partir de tu conocimiento.

Material autoformativo "Creación, reutilización y difusión de contenidos".

Red Iberoamericana de TIC y Educación
Secretaría Ejecutiva: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
Torrelaguna 58, 28027 Madrid
Tfno: +34 913778383 Ext.78748 E-mail: riate@ite.educacion.es
Salvo indicación expresa, todos los contenidos se distribuyen bajo licencia Licencia de Creative Commons.
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