Jorge Oceja

Jorge Oceja

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Cómo crear contenido, reutilizar obras ajenas y difundir tus trabajos de forma que otros puedan continuar usándolos.

Realizado por Jorge Oceja, Raúl Luna y Pascual Barberán.

Viernes, 28 de Mayo de 2010 08:33

Creación de materiales con eXeLearning

Cómo usar eXeLearning para crear materiales didácticos y exportarlos a distintos formatos: páginas web, paquetes para plataformas de aprendizaje, etc.

Realizado por Jorge Oceja y Raúl Luna.

Miércoles, 19 de Mayo de 2010 12:16

Formación de profesores en Panamá

A raíz de la integración de Panamá en RIATE en agosto de 2009, tras su participación en la V Jornada Iberoamericana de Cooperación Educativa sobre TIC, comienza una colaboración fructífera con esta red que se materializa en acciones como los cursos que actualmente se encuentran realizando los docentes Panameños.

Esta acción ha sido posible gracias a los fondos procedentes del Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación (MECE) disponible en las Oficina Técnicas de Cooperación de la AECID con la colaboración de CECC-SICA.

Desde un principio los responsables panameños de MEDUCA tuvieron una alta implicación en el proceso de selección de cursos (Diseño de Materiales Multimedia y Web 2.0, Hoja de Cálculo, Iniciación a la informática, Procesador de textos y Redes) así como en la selección y matriculación de alumnos. Actualemente, con su colaboración, supervisamos el ritmo académico de cada profesor con el objetivo de que todos ellos puedan concluir el curso de forma satisfactoria.

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A pesar de ciertos problemas logísticos en la distribución de materiales y documentación que se envió desde España, actualmente 45 profesores trabajan para completar con éxito esta primera experiencia piloto. Esperamos que sea el origen de nuevos convenios de  colaboración estables que permitan seguir formando más y mejor al profesorado panameño.

Miércoles, 19 de Mayo de 2010 09:37

Geogebra en doce países

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En la tarea de generar nuevas vías de actuación y encuentro, RIATE preparó en los primeros meses de 2010 una convocatoria especial para participar en un proyecto formativo global. A partir del curso de "Geogebra en la enseñanza de las matemáticas" ofertado por el Instituto de Tecnologías Educativas se propuso esta iniciativa experimental dirigida a docentes iberoamericanos de matemáticas que dan clase en niveles de educación secundaria.

Representantes de los distintintos países recibieron información detallada por correo electrónico del proyecto. A continuación elaboraron un listado de alumnos cuyos perfiles se adaptaban a las peculiaridades de esta acción formativa y procedimos a la inscripción de todos los participantes. El excelente trabajo de los responsables de cada país (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Panamá, Paraguay y Uruguay) hizo posible que todos los alumnos tuvieran en sus manos los documentos y materiales necesarios para comenzar a trabajar.

De esta forma, el lunes 12 de Abril se puso en marcha "Geogebra en la enseñanza de las matemáticas". 64 docentes de un total de 12 países toman parte actualmente en este proyecto cuyo seguimiento indica que la gran mayoría de matriculados finalizará el curso con éxito.

Martes, 13 de Abril de 2010 09:32

12 países comienzan el curso de Geogebra

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Ayer lunes 12 de Abril se puso en marcha el curso "Geogebra en la enseñanza de las matemáticas". 64 docentes de un total de 12 países tomarán parte en una experiencia que pretende fomentar el uso de esta potente herramienta entre el profesorado de matemáticas de educación secundaria. Desde RIATE queremos dar la bienvenida a todos los alumnos y alumnas de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Panamá, Paraguay y Uruguay.

premio

Si trabaja en un centro público español su colegio tiene hasta el 18 de mayo para participar en la segunda edición de estos premios convocados por la AECID.

 

En la tarea de generar nuevas vías de actuación y encuentro en RIATE se lanza una convocatoria para participar en un proyecto formativo global. A partir de uno de los cursos ofertados por el Instituto de Tecnologías Educativas se propone una iniciativa experimental dirigida a docentes iberoamericanos de matemáticas que dan clase en niveles de educación secundaria.

Los representantes de los países que forman parte de la red recibirán información detallada por correo electrónico. En caso de estar interesado, pueden consultar los detalles del curso desde el siguiente documento

 

 

¿Se animan a participar?

 

 

Red Iberoamericana de TIC y Educación
Secretaría Ejecutiva: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
Torrelaguna 58, 28027 Madrid
Tfno: +34 913778383 Ext.78748 E-mail: riate@ite.educacion.es
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