Prezi es un editor online con el que podrás crear presentaciones más dinámicas y atractivas. Los textos, videos e imágenes se integran en un gran lienzo virtual y se visualizan mediante zooms, giros y desplazamientos de cámara. De esta forma podrás romper la lógica lineal de las presentaciones tradicionales y diseñar recorridos personalizados. A nivel pedagógico esta herramienta permite reflejar con mayor libertad el esquema mental del docente, resaltar los conceptos clave y ubicarlos según nuestras preferencias.

Además, si eres docente o estudiante la aplicación permite crear una cuenta edu-Prezi con más servicios.

Descarga el tutorial para crear una cuenta educativa con Prezi.

En el Servicio de Formación en Red del Profesorado del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) del Ministerio de Educación de España encontrarás una amplia gama de materiales autofomativos, desde cómo manejar algunas herramientas TIC o cómo llevar a la práctica una educación más coeducativa. A través de sus contenidos y de sus actividades podrás culminar con éxito tu propio proceso de formación. Todos los materiales se pueden descargar gratuitamente ya que se presentan bajo licencia creative commons.

¡Accede a la página y encuentra lo que te interesa!

En el marco del Programa Iberoamericano de Formación Técnica Especializada que lleva a cabo la AECID y en colaboración con la Dirección General de Tráfico del Ministerio del Interior de España se celebrará el curso “ Educación vial ” en el Centro de Formación de la Cooperación Española en Antigua (Guatemala)”, del 12 al 15 de julio de 2010.

Durante los días 27 y 28 de abril se está celebrando en la ciudad de Brasilia la Conferencia Internacional "El impacto de las TIC en la educación" coorganizada por OREALC/UNESCO y el Ministerio de Educaçao de Brasil. Puedes seguir el evento en directo o mediante la descarga de los vídeos desde la página web del encuentro.

 

 

El Programa Iberoamericano de Formación Técnica Especializada, que se lleva a cabo en la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), tiene como finalidad la capacitación técnica de recursos humanos en las diferentes instituciones públicas iberoamericanas. En el marco de este Programa y en colaboración con la Junta de Extremadura, Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo-AEXCID- y la AECID, se celebrará el curso sobre: “Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la gestión pública en los sectores de salud y educación”, en el Centro de Formación de la Cooperación Española en La Antigua Guatemala”, del 07 al 11 de junio de 2010.

 

El V Encuentro Educativo-Cultural del MERCOSUR, Países Asociados e Invitados "Feria de Ciencia, Cultura e Innovación" es un evento organizado por la Comisión Provincial de Actividades Científicas y Tecnológicas (COPRACyT) del Ministerio de Cultura y Educación y del Consejo General de Educación de Argentina que tendrá lugar del 20 al 24 de septiembre de 2010 en la ciudad de Posadas (Misiones, Argentina).

La Universidad de Participación Ciudadana (UPC) promueve este coloquio en el marco del proyecto "Promoviendo el empoderamiento digital con organizaciones de la sociedad civil".

El Proyecto pretende contribuir al empoderamiento digital de organizaciones, redes y plataformas de juventud en América Latina y aportar a la profundización de la democracia, el ejercicio de la ciudadanía y la capacidad efectiva de incidencia pública desde la sociedad civil.
El coloquio que forma parte del Programa de actividades de la 7ª Edición de la Universidad de Participación Ciudadana y se desarrollara en dos fases:
a) Coloquio virtual. Se desarrollará durante el mes de febrero a través de cuatro webconferencias y un grupo electrónico de debate.
b) Coloquio presencial 17 y 18 de marzo 2010. Colonia, Uruguay
Está dirigido a líderes, gestores y animadores de redes y plataformas latinoamericanas de juventud. La coordinación del Coloquio producirá un informe final que será publicado y ampliamente difundido.

El Coloquio propone:
a) Identificar buenas prácticas, aprendizajes y necesidades de fortalecimiento organizacional de redes y plataformas de juventud en América Latina.
b) Aportar a la sistematización de estas prácticas generando conocimientos
c) Desarrollar y transferir competencias, herramientas y metodologías que contribuyan al empoderamtiento digital
d) Facilitar el desarrollo de relaciones y mecanismos de cooperación para incrementar la sinergia entre operadores y animadores de redes y plataformas

En la fase virtual del Coloquio, las organizaciones, redes y plataformas deberán presentar su Caso utilizando una guía metodológica que se les suministrará a los efectos de estandarizar las presentaciones todas en formato ppt (power point).

Estas presentaciones deberán enviarse antes del 1 de febrero a: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla

Para saber más www.juventudiberoamericana.org

 

En RIATE hemos empezado a trabajar en el nuevo número del boletín virtual, Abre 1 en el que se propone abordar experiencias y reflexiones en torno a los modelos 1 a 1, proyectos que pretenden la integración de las TIC en las aulas a través de la dotación de un ordenador por alumno.

Gracias a los colaboradores y colaboradoras de la red, en noviembre se publicó Abre 0 en torno al lema “Textos sin fronteras” donde se aborda el tema de los contenidos abiertos en el ámbito educativo. Esta herramienta nos ha permitido estrechar los vínculos entre los miembros de la Red y compartir conocimiento.

Desde RIATE queremos continuar con esta experiencia por lo que animamos a las personas implicadas en el ámbito de la educación y las TIC a que presenten sus propuestas para poder continuar con el proyecto. Las secciones en las que se puede participar son:

• Monográfico: eje central del Boletín. Ofrecer una serie de artículos en torno a las temáticas que van surgiendo de los intereses y actividades de RIATE, contenidos básicamente centrados en las TIC desde la perspectiva de la educación y la cooperación para el desarrollo. En este caso se desarrollará en torno a los modelos 1 a 1.
• Realidades: descripción de experiencias en los diversos países. Analiza elementos como necesidades, planes de acción y experiencias surgidas de los proyectos 1 a 1. A través de este análisis se quiere conseguir un aprendizaje mutuo y una ampliación del panorama de posibilidades.

Para presentar cualquier propuesta o sugerencia no duden en escribir a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla

 

El Instituto de la Mujer ofrece acceso gratuito en su web al programa "Nombra en Red" que se instala en el ordenador como cualquier diccionario electrónico y que permite consultar las dudas para evitar utilizar lenguaje sexista en tus textos.

“Nombra.en.red” es una obra realizada a partir de distintos textos en los que se ha buscado las expresiones sexistas o que ignoran la presencia femenina, y ofrece alternativas: sustituir el masculino por un sustantivo genérico (personal, equipo, colectivo, público, gente); uso de sustantivos abstractos (profesorado, alumnado, clientela); cambios en la redacción o uso de perífrasis para evitar reducir al masculino una referencia.

Enlace para bajarte el programa (gratuito)

Para utilizar el programa bájalo a tu ordenador (es un archivo ejecutable .exe). Después instálalo haciendo click sobre el archivo.

 

 

 

Nombra es el documento presentado por la Comisión Asesora del Lenguaje del Instituto de la Mujer con el objetivo de reflexionar sobre el papel de lo femenino y lo masculino en el lenguaje. Se trata de una revisión lingüística que abarca elementos como la corrección , la economía y la belleza relacionadas con las formas de uso que ignoran la condición sexuada del lenguaje. Con esta contribución se pretende nombrar de forma adecuada a las mujeres, los hombres, el mundo en el que viven y la relación entre estos.