Introducción
Uno de los aspectos más importantes de la educación de las personas con discapacidad visual tiene que ver con el acceso a la información. Por tanto, vamos a centrarnos aquí en el conocimiento del sistema braille como medio de acceso al mensaje escrito, al cálculo, la música, la literatura... En suma, a la cultura.
Concretamente, analizaremos la estructura del sistema braille, los requisitos básicos necesarios para su aprendizaje y los métodos, instrumentos, materiales y orientaciones psicopedagógicas que precisa su enseñanza.
El sistema braille facilita el acceso a la información del alumnado con discapacidad visual. Fuente: Banco de imágenes de la ONCE.
Al terminar este módulo estarás en condiciones de:
- Enseñar el código braille a una persona con discapacidad visual, independientemente de su edad o situación.
- Entender la importancia que tiene este código como medio de acceso a la información y como sistema universal de lectura y escritura para las personas con ceguera.
- Ser fiel al compromiso, como profesionales especializados, de sensibilizar al resto de la comunidad educativa de la necesidad de promover, difundir y desarrollar actividades encaminadas a conseguir la inclusión del sistema braille en todos los ámbitos de la sociedad.